Afton på afton på afton...
Kylan är här och kakelugnen är gosigt varm.
aska på golvet...det blir lätt så då det är -31° och vi eldar. Jag målar mina läppar röda och klär mig varmt i ylle.
aska på golvet...det blir lätt så då det är -31° och vi eldar. Jag målar mina läppar röda och klär mig varmt i ylle. 
I morgon ryker det sista av julen, så får vi börja på en ny era. Just det här fönstret har bara enkelglas, om någon undrar varför det är lite frostigt...
Har haft nästan alla barnen hemma på middag denna afton.
Min man fixade förrätten, det godaste jag vet. Rårakor med Kalix löjrom.
Jag har ägnat en del av denna dag till att läsa lite om vad forskare säger om läxors vara eller icke vara. Intressant, läxor gagnar mest de elever som redan är framgångsrika i skolsituationen.
Finska lärare följer upp och diskuterar läxan i klassrummet med eleverna, svenska och norska lärare rättar och bedömer läxan för det mesta, men "glömmer" att prata med eleverna om den. Att rätta och bedöma en läxa ökar inte på något vis elevernas kunskaper - alltså bortslösad tid.
En del föräldrar vill att lärarna ska skicka hem massor med läxor, andra vill inte ha en enda läxa hem.
En spännande värld vi lever i, där väldigt många tror sig veta vad som är bästa sättet att bedriva undervisning på oavsett man är i skolvärlden som professionell pedagog eller endast har med sig sin egen skoltid som referens.
Våra antaganden i skolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, och så här skriver skolverket om begreppet beprövad erfarenhet; "Beprövad erfarenhet ska i likhet med forskningsresultat vara allmängiltiga, generaliserbara och därför överförbar mellan olika skolor".
Lite om vad som rör sig i mitt huvud just nu :-)
♥ Maria